תוכניות לימוד
תוכנית הלימודים בריאות ורווחת הפרט (Health and Social Care)
תוכנית הלימודים בריאות ורווחת הפרט (Health and Social Care) הינה תוכנית המוכרת ברחבי העולם ככלי להקניית יכולות ומיומנויות בביצוע העבודה הסיעודית. יתרה מזאת, משמשת ככלי למדידת יכולתו וכישוריו של האדם לבצע את העבודה הסיעודית. תוכנית לימודים זו הותאמה לאוכלוסיית המטפלים הסיעודיים הן מבחינת תכני הלימוד והכלים הנרכשים והן מבחינת מסגרת הלמידה, זאת בכדי לאפשר לעובדים בארץ ללמוד ללא פגיעה ברצף הטיפולי ובצרכיו של המטופל.
התוכנית בריאות ורווחת הפרט (Health and Social Care) הינה רחבת היקף ומטרתה לסייע לאנשים בתחום הטיפול הסיעודי לפתח ולצבור כלים ומיומנות לעבודה יעילה וטובה יותר. באמצעות התוכנית הסטודנט רוכש ידע תיאורטי, כלים פרקטיים ומיומנויות שימושיות לעבודה היומיומית במצבי חירום ומצבי שגרה.
בסיום השלבים השונים הסטודנט מקבל תעודת BTEC שהיא למעשה תעודה מקצועית הכוללת מגוון רחב של נושאים ורמות – החל מהרמה הבסיסית השוות ערך ללימודי תיכון ועד לרמות הגבוהות השוות ערך ללימודים אקדמאים גבוהים.
שלב 3The Pearson BTEC Level 3 National Diploma in Health and Social Care
זהו השלב הראשוני והבסיסי, הקורס הינו בהיקף של 720 שעות ובנוי משני חלקים: יחידות ליבה ויחידות זכות. בכדי לסיים את שלב זה בהצלחה, על הסטודנט להשלים מאה ועשרים נקודות זכות – מתוכן 8 מיחידות הליבה המזכות את הסטודנט ב80 נקודות זכות, והשאר יחידות זכות המשלימות ל120 נקודות זכות.
שלב 4The Pearson BTEC Level 4 Higher National Certificate in Health and Social Care
שלב זה הוא חלק ממסלול לימודים של הכשרה מתקדמת ושווה ערך לשנה האקדמאית הראשונה. השלב מספק לסטודנט מיומנויות וכלים מתקדמים הנדרשים בתחום העבודה בטיפול בבריאות ורווחת הפרט, ולמעשה מכין אותו לקראת התמקצעות נוספת בתחום והמשך ללימודים גבוהים. בכדי לסיים את שלב זה בהצלחה, על הסטודנט להשלים מאה ועשרים נקודות זכות – כאשר ישנה חלוקה בין יחידות חובה ליחידות זכות בהתאם לתחום ההתמחות של הסטודנט.
שלב 5The Pearson BTEC Level 5 Higher National Diploma in Health and Social Care
שלב זה הינו המשך ישיר לשלב ארבע, כאשר הוא לכשעצמו שווה ערך לשנה האקדמאית השנייה, שלב זה מאפשר התמחות באחד מהתחומים הבאים: בריאות, ניהול, לימודי רווחה ומיומנויות הטיפול, תוך דגש על מיומנויות וידע מקצועי. שלב זה מכין את הסטודנט להמשך לימודיו במסגרת אקדמאית. בכדי לסיים את שלב זה בהצלחה, על הסטודנט להשלים מאה ועשרים נקודות זכות – החלוקה בין יחידות החובה ליחידות הזכות משתנה בהתאם לתחום ההתמחות הנבחר.
שיטות לימוד
חברת אביעד מכירה את חשיבות הרצף הטיפולי, ועל כן ההכשרות המקצועיות המוצעות תוכננו ונבנו באופן כזה שיתאים לאופייה של מסגרת העבודה הייחודית של העובדים הזרים בישראל.
כחלק בלתי נפרד מאופי עבודתנו אנו מאמינים בצורך בגמישות והגישה שלנו היא שהלימודים הם חלק ממהלך העבודה וחלק מהחיים ואינם באים זה על חשבון זה.
לצורך כך אנו מציעים מספר שיטות לימוד, כאשר במסגרת תוכניות הלימודים השונות, המטפל יוכל להתאים את הקורס ומבנהו למגבלות עבודתו.
למידה קלאסית
מפגשים קבועים בכיתת הלימוד במרכז ההכשרה בתל אביב, המפגשים נעשים אחת לחודש בימי ראשון או שישי בשעות הבוקר המאוחרות.
למידה מרחוק
תוכניות ללימוד עצמי כגון ספרים, תקליטורים ייחודיים שנבנו בכדי לאפשר לסטודנט לבצע את מרבית הלמידה בכוחות עצמו תוך ליווי של צוות ההוראה במרכז ההכשרה.
למידה מקוונת
למידה במערכת מקוונת, הסטודנט מחובר למערכת הממוחשבת של מרכז ההכשרה באמצעותה מקבל את המידע, ידע ומשימות דרך אתר האינטרנט. כמו כן, אתר האינטרנט מאפשר למידה קבוצתית, קבלת מידע תיאורטי צפייה בהרצאות ויצירת קשר ישיר עם צוות ההוראה.
למידה משולבת
התאמה ייחודית לכל סטודנט בהתאם למסגרת העבודה שלו והיכולות הלימודיות שלו. מדובר למעשה, בשילוב של מגוון שיטות הלימוד בכדי ליצור התאמה מקסימלית לכל סטודנט.
שיתופי פעולה
באביעד המרכז להכשרה מקצועית אנו מאמינים שקידום הכשרת המטפל יתבטא בטיפול איכותי ומקצועי יותר למטופלים.